Ikasleen eraikitze prozesuak lantzen

Hona hemen egokiak izan  daitezkeen ekarpen batzuk, ikasleen eraikitze pozesuak lantzerakoan:

- Ikasleak aldez aurretik dituen ezagupenetik abiatzea.

- Ikasleak motibatu: Barruko motibazioa kanpokoa baino komenigarriagoaizanik.

- Ikasleak egiten duen lana zertarako eta zergaitik egiten duen jakin behar du. Egiten duen lanean zentzua ezagutzea beharrezkoa da.

- Metodologiak ez dira , berez, onak eta txarrak.Lan bakoitzak,ikasle, talde eta egoera ezberdinak, metodologia berezi bat behar dute.

- Etengabeko ebaluazioa gauzatu, hasierako , erdiko eta bukaerako balorazioa eginez.

- Irakasleak ikasleei ematen dien laguntza beraien beharraren, egoeraren edo gaiaren arabera egokitu behar da.

( "eskola antolaketa" Karmele Bujan etan  Pello Aramendi  liburuaren pasarte baten oinarritua)