Alaine Unzueta Teknografia

Tenografia honekin,nire bizitzan zehar eman diren sasoi edo momento ezberdinak adierazi nahi izan ditut. Jaiotzetik eta hezkuntzaren munduan murgildu nahizen arte. Azken finean, Alaitzek , gure irakasleak, “gure irakasle identitarean ezaugarria” definitzea eskatzen zuen eta , niretzako ez dago hori azaltzerik nundik gatozen azaldu gabe, beraz, horrela egin dut. Behin nire bizitzaren laburpen txiki bat egin dudanean nire hezkuntza irakasketak etapaz etapa azaldu ditut.
 Batxillergoa amaituta ,ez nekien zer egin nahi nuen eta edozer hartu aurretik taberna baten lanean hastea erabaki nuen . Behin lanean nengola, zer ikastea gustatuko litzaidakeen askotan pentsatuta , Gernikan haur hezkuntzako modulua ikastea erabaki nuen. Betidanik gustatu izan zaizkit haurrak , baina gustatzea ez du esan nahi lan zehatz horri gustatuko zaizula.
Moduluan, aurretiaz nituen hainbat aurreritzi ezabatu, moldatu eta osatu nituen. Egia esa, oso esanguratsuak iruditu zitzaizkidan bertan ikasitako ikastegiak, maila praktikora zuzenduak eta ondo teorizatuak. Baina benetako irakaskuntza praktikak izan ziren, zornotzako haurreskolan egin nituen eta praktiketa tutoreak asko baino gehiago irakatsi zidan; haurrek beharrak identifikatzen, haurren tokian jartzen, danetariko materialak erabiltzen, pazientzia izaten, lanaz gozatzen, errespetuz, maitasunez, eta beraien erritmoak errespetatzen….
Behin, praktikak amaitu nituenen haur hezkuntzako ikasteko erabakia hartzeaz arro sentitu nintzen. Behin, titulazioa amaituta, heziketa berezian jardun nuen urte batez. Esperientzia oso aberatsa izan zen, gauza asko ikasi nituen,nahiz eta hasieran oso gogorra egin zitzaidan.
Hala ere, nik haurreskolatan egin nahi nuen lan eta haurreskola paztuergoan hasi nintzen lanean. Lanean nengoela, nire ikasketak luzatzea erabaki nuen, eta majisteritza egitea erabaki nuen.
Aurreko esperientzia eta ezagupideak aintzat hartuta, hainbat ondorio eta erreflexio egiten ditut. Haurra ikusten ikasi dut, beraien beharrei erantzuten, nire arazo pertsonalak gelatik at izten eta ahal den einean behar duten guztia eskeitzen.
Amaitzeko esatea, nire irakasle identitatea iada hasi baino ez dela. Identitatea, sortu, eraldatu eta garatzen joango dela denbora eta esperientziak izaten noan einean.
Orain arte dakidana zera da: Iraskankuntza maite dudala eta ikasteko eta erakusteko gogo asko ditudala. HARTU ETA EMON, errespetuz!!!! hortan datza nire ustez irakaskuntzak.